Hoja de Evaluación de las Actividades

Esta es la Hoja de Evaluación de las Actividades que se les solicita. Es indispensable que tengan en cuenta que todas las actividades van de la mano con esta hoja, ya que de esta manera, podemos llevar un control sobre las actividades y de cómo las está realizando.

Enlace de descarga: https://drive.google.com/file/d/1V0dTjwUqBfahReK9BRCrAcS-6sDdG4x5/view?usp=sharing

Quinto - Sexto

FECHA: 27 al 30 de abril.

APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta sus capacidades, habilidades y destrezas al participar de actividades de iniciación deportiva para consolidar su disponibilidad corporal.

MATERIAL: Pelota, caja o algo que simule una porteria.

INICIO:

Realizar un breve calentamiento para adecuar su cuerpo para la realización de actividades físicas como lo hecho en clase, iniciando desde la cabeza, hasta los pies, haciendo movimientos con cada parte del cuerpo durante ocho tiempos.

DESARROLLO:

- Realizar, con ayuda de la pelota, diferentes pases hacia la pared, de tal modo que, pueda hacer la recepción como portero (hacer la actividad diez veces).

- Aventar la pelota hacia la pared, simulando saque de banda y recibiendo con los pies.

- Colocar una caja a una distancia aproximada de cinco metros que servirá como portería. Realizar diez tiros procurando que la pelota entre a la caja o con lo que se cuente para hacer la portería.

FINAL:

- Hacer estiramientos de todas las articulaciones.

- Realizar la Hoja de Evaluación de las Actividades (que podrán encontrarla más adelante en una publicación). Se puede imprimir la hoja y contestarla o copiar el formato en su libreta.

EVIDENCIAS:

- Fotografías: una del calentamiento, una de la recepción de portero, una del saque de banda, una del tiro a gol y una de la hoja de evaluación de la actividad. Mandarlas al correo: ferri_555@hotmail.com

DUDAS: Escribir al correo anterior.

Tercero - Cuarto

FECHA: 27 al 30 de abril

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora sus habilidades motrices al participar en situaciones que implican desplazamientos y manejo de diferentes objetos, para adaptarlas a las condiciones que se presentan.

MATERIALES: Botellas de plástico, cajas, botes, macetas, todo lo que pueda servir de obstáculo.

INICIO:

Realizar los siguientes movimientos en ocho tiempos.

Mover la cabeza de arriba-abajo, izquierda-derecha.

Extender los brazos a los costados y de regreso a su lugar, hacia arriba-abajo.

Elevar las piernas hacia al frente y regresarlas a su lugar, alternando izquierda-derecha.

DESARROLLO:

Con ayuda de los materiales o con lo que guste, puede acomodarlos en un espacio pequeño para que el alumno realice una carrera. Lo realizará cuatro veces y registrarlo en su libreta. Marcar el menor tiempo posible y realizar una última carrera con el fin de hacerla aun más rápido.

FINAL:

Hacer estiramiento de todas las articulaciones.

Realizar la Hoja de Evaluación de las Actividades (Más adelante se subirá en un publicación). Puede imprimirla y realizarla ahí mismo o hacer el formato en su libreta.

EVIDENCIAS: 

Mandar las siguiente fotografías al correo: ferri_555@hotmail.com una de los movimientos, una de la carrera de su pequeño, una de su libreta con todos los tiempos de las carreras y una fotografía de la hoja de evaluación contestadas.

DUDAS: Escribir al correo antes mencionado.

Primero - Segundo

FECHA: del 27 al 30 de abril.

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora el control postural y respiratorio en actividades y juegos con la intención de mejorar el conocimiento y cuidado de sí.

MATERIALES: Plastilina.

INICIO:

- El alumno se pondrá de pie en algún lugar donde pueda realizar movimientos. Hará cinco respiraciones profundas, tomando el aire por la nariz y sacándolo lentamente por la boca.

- Extender los brazos hacia arriba y hacia abajo. Subir una pierna y bajarla, alternando entre izquierda y derecha. 

- Elegir un lugar adecuado donde el alumno pueda realizar actividades con plastilina.

DESARROLLO:

- Con ayuda de la plastilina, el alumno realizará una persona, de acuerdo a como ella lo conciba. Poner atención en la realización de las partes del cuerpo, que todo este acomodando en su lugar. 

FINAL:

- Realizar la Hoja de Evaluación de las Actividades (archivo disponible en la publicación más reciente). Imprimir la hoja o realizar el formato en su libreta. 

- Mandar evidencias: Fotografías una de la realización de las respiraciones, una de la elaboración de la persona, una de cómo quedó la persona y una de la hoja de evaluación. Al correo: ferri_555@hotmail.com 

DUDAS:
Escribir al correo antes mencionado.

MENSAJE DE BIENVENIDA - Instituto "Carlos Fuentes"

Estimados padres de familia y queridos alumnos del Instituto "Carlos Fuentes":

Esperando se encuentren bien, disfrutando de la estancia en su hogar y apoyando a sus pequeños en a realización de las actividades escolares.

Debido a la contingencia presentada en nuestro país por el COVID-19 se han empleado diversos métodos para poder tener contacto con ustedes y con nuestros pequeños alumnos para llevar a cabo los contenidos marcados en el plan de estudios y, de esta manera, lograr los aprendizajes esperados.

Las actividades que se realizarán son propias de la sesión de Educación Física, por tanto, sus pequeños tendran que ponerse un pants o un short para poder realizar éstas. 

La forma de trabajar será la siguiente:

- Los días lunes estarán disponibles las actividades que se realizarán y se tiene como plazo hasta el día viernes para poder ejecutarlas.
- Llenar una hoja de evaluación cada vez que se realice una actividad donde el alumno podrá evaluar la actividad y su desempeño. (Más adelante se les mandará el archivo).

- Mandar sus evidencias. Pueden ser fotografías o videos tanto de sus pequeños o de los productos de las actividades. Se mandarán al correo: ferri_555@hotmail.com, NO OLVIDEN PONER EL NOMBRE COMPLETO Y EL GRADO EN EL QUE SE ENCUENTRA.

Si tienen alguna duda, escriban al mismo correo, donde con gusto les ayudaremos a resolverlas. 

Les mando un fuerte abrazo virtual a todos ustedes y que este tiempo sea para encontrarnos con nuestros hijos y sea de mucha ayuda para poder crecer todos juntos. 

ATENTAMENTE: 

LEF. Alejandro Ojeda Castillo, Profr. de Educación Física.

Presentación de Fútbol Soccer

Iniciación Deportiva al Fútbol Soccer

Actividad 1. - Breve Calentamiento

- Cabeza izquierda-derecha arriba-abajo.

- Extiende los brazos a los costados y hacia arriba.
- Eleva las piernas hacia al frente y regrésalas a su forma original.


Actividad 2. - Fundamentos Básicos del Fútbol Soccer

- Realiza, con ayuda de una pelota, diferentes pases hacia la pared, de tal modo, que, puedas hacer la recepción con el pie.

- Haz, como mínimo, 5 dominadas con el pie. (Tomar evidencia)

- Realiza con lo que tengas en casa, una portería (puede ser una caja, o pueden ser do piedras, dos palos, etc.) para que, de una distancia aproximada de 10 m. le pegus a la pelota y metas un gol.

Actividad 3. Vuelta a la Calma.

Hacer estiramientos de todas las articulaciones (actividad libre).

Actividad 4. Revisar la presentación de Fútbol Soccer

Escribe en tu libreta los aspectos básicos que consideres importantes.

Actividad 5. Escribir un comentario.

Haz un comentario acerca de las actividades realizadas. Y ahí mismo responde la siguiente pregunta: ¿Qué fue lo que más se te dificultó?

NOTA: Recuerda escribir tu nombre completo, grado y grupo.

ÉXITO EN TUS ACTIVIDADES

CUALQUIER DUDA FAVOR DE ESCRIBIR A: ferri_555@hotmail.com

¡Saludos!